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說起AR教育相信大家都已經耳熟能詳，AR(增強現實)技術將知識與概念形象化、具體化的展現出來，交互性及趣味性強，虛實結合的教學環境來促進知識的遷移，達到寓教于樂的目的，越來越多的教育工作者去了解與探索AR技術在教育行業的應用。

AR技術的出現對于傳統教育來說是一次革新

對于傳統的教學方式給人們的第一印象便是枯燥乏味，陳詞濫調。特別是對于我國這種灌輸式、填鴨式教育形式，更是導致了不少學生對于學習失去了興致。這種已成為固有模式的教育，很大程度地局限了學生的自主能動性，使他們缺乏應有的創新思維，這對于教育來講便是一種失敗！而AR技術的出現正好彌補了傳統教育的弊端，它所具有的良好的互動性和展示效果，可以讓孩子們集中精力，于此同時還可以培養孩子興趣，不至于本末倒置。

AR技術對于教育行業的意義

由于傳統的教學模式存在明顯的局限性，使教師不能身臨其境的給學生傳授知識和演示，學生僅憑聲音和圖片也不能有效理解知識要領，VR/AR 技術能模擬生成逼真的虛擬環境并進行實時交互，能使學生主動參與到學習的過程中，能帶給學生動態生動、形象直觀的交互式學習環境，從而獲得身臨其境的感受和體驗。

AR呈現的內容全部是3D立體的，非常生動、直觀、形象，有助于學生理解和記憶；VR的使用，讓教學方法體現了更多的可能性，原本課本上靜止抽象的文字，通過VR技術生動起來，使學生身臨其境。當學生們用AR技術去學習的時候，他們不再是死記硬背，而是去體驗學習內容，讓知識可觸摸，可感知。并且可以以團隊協作的方式參與到教學中。趣味性和實用性相結合的教學，更有助于學生加深記憶，進而領悟學習要點。

一個又一個鮮活的例子都在表明，傳統教育正在被VR革命性的改變。因此，VR技術在教育領域具有廣泛的應用空間。